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《八年级》解说文案_八年级女生的生活陷阱

作者:吾爱影人

美国喜剧/剧情电影《八年级》,于2018年上映,由博·伯纳姆导演,博·伯纳姆编剧,影片讲述了故事讲述13岁的凯拉在初中的最后一周,所经历的青春故事...。

八年级,我初二的时候在干嘛?我好像整天傻乐,欺负女同学,扯着嗓子晨读,天不怕地不怕,班主任专门对我说小点声。
看这个片子中呢,她自认为太安静了,然后存在感不是特别强,但是她在录视频的时候又讲的非常有观点。
总结起来在这个片子中,美国女同学的主要的问题一是Fit
in,一个是Sex。
人生路上陷阱重重,懂得自我防护是个不太好教的问题。
因为,很有可能为了Fit
in而使自己陷入不好的境地,有时甚至使落入坏人的陷阱。

通过这个片子有点启发,特别使对孩子们的家长来说:一是要给孩子空间,其实有时候很怀疑家长是否明白什么叫生长空间。
不是说房间多大,给多少财务自由,而是看到孩子遇到一些困难和困扰,不要插手,但是不能不watch。
二是要在合适的时候关心他们,真正的在理解孩子基础上的平等交流,这种交流没有说教,也不是用政治正确或家庭正确的老套路来回应孩子,而是用心去试着尝试理解孩子们说的,并表达出孩子在你眼中是怎么样的,当然如果你本身很讨厌你孩子,就要用些技巧了,但记住你可以不说,但最好不要说假话,仿佛出来混总是要还的。
三是有些东西你真的管不了,让孩子知道你很爱他,给她/他巨大的归属感就好了,你是他的Back
up。
如果你缺少感性认识,请再看一遍这部电影中第76分钟开始的父女对话。

对于孩子,看完这片子的一部分肯定会讲:女孩子要洁身自好啊,要坚决避免某些事情啊,额,这东西,我想讲的是一定要学会发现陷阱,学会识别某些撩妹技术。
但是,在这之前,应该还要学会识别一个人的品格,一个人对你是否有爱,识别对你的行动的目的。
请注意,这三个是有先后顺序的。
一个有品格的人首先是值得交往的,不管他对你是否喜欢,一个喜欢你的人对你的行动不一定是善意的和清醒的,在接受行动前要搞清楚,如果不确定,要学会提问对方,你清楚你在干什么吗?你确定吗?万一。


怎么办?
不过这么做也有风险,就是对方被问烦了,那也没事,还有挽救的空间。

Okk,就讲这多吧。

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