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几乎所有教育自媒体说一对一家庭教育没戏了,是什么逻辑思维?答案是西方的逻辑思维,就像人体内有病毒和细菌,用很多的方式方法检测体内是那一种的病毒和细菌,采用各种各样的方法全部杀死,关键是不可能啊!多少还是有的,然后研究各种方法提高清除效果,但问题是可能引起其它的连锁反应研究的不够,西医为什么是分了很多的科室,越是大医院分的越细,所以解决了这个问题,又会出现其它副作用,按住葫芦起来了瓢,西方的思维要么是要么不是,两者是分开的。

中医是承认病毒和细菌是杀不完的,可以共存,但可以用各种各样方式限制在一个范围内,中医来自于道家,讲究的是阴阳,讲究的是阴阳平衡,阴中有阳,阳中有阴,讲究的是孤阴不长独阳不生,阴阳是一种相互排斥又相互依存的关系,阴阳既打压对方又相互依存对方,高考是全民选拔精英的制度,比较公平的方式,属于阳,学科类教培属于阴,随者经济的发展,金融资本的过剩,疯狂进入各行各业,也包括学科类教培,金融资本是牟利的,学科类教培产业化的阴面疯狂成长,高考的公平制度阳面越来越小,变的不公平了,为什么农村的孩子考上985,211大学的越来越少?“双减”政策的出台扭转了局面,阳面占了上风,阴面在不断缩小,保证了大部分学生公平的机会,打击一对一家教的出台就是要彻底解决,问题是可能吗?知行合一的看问题,怎样做到?条例法规的出台只能在本系统内使用,不能越权,有关部门只能处罚教育机构,不能处罚家长,要是自己家里培优,有关部门如何进家门,进家门是治安部门的事,是谁管?还有经营、资金等好几个多少步骤,每个步骤涉及到的相关部门,起码有五六个,难度太大,根本不划算,而且是一个长期过程,资源浪费也大,那是纳税人的钱,可以看看上期漂亮国禁酒令的结果,真正学习国学的人可以看出问题,这不是为资本说话,现在情况下资本跑还来不及,因为没有利啊!资本只想赚钱,才不管你的死活,西方的逻辑思维一定想办法解决,问题是可以解决吗?怎样解决?讲中国文化的自媒体也认为没有机会了,他们讲的是中国文化吗?一定是假国学,为什么是假国学?一个阴阳都不懂的人,那是国学吗?

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